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currículum vítae

Formación académica

Magisterio de Educación Infantil. Universidad de Málaga. 2004-2007.

Formación extraacadémica

La educación para la convivencia en el marco de la organización escolar. 110 horas. Universidad Camilo José Cela. 2008.

Recursos didácticos y psicopedagógicos: Dinámicas de relación interpersonal en el aula. 110 horas. Universidad Camilo José Cela. 2008.

Educación de la voz en el aula: principios fundamentales. 120 horas. Asociación Nacional de Profesores para la Formación Didáctica Prodidac. 2008.

Curso de formación sobre síndrome de Asperger. 15 horas. Federación Andaluza de Síndrome de Asperger. 2007.

Jornadas sobre Innovación y Formación Inicial y Permanente del Profesorado. 16 horas. Universidad de Málaga. 2006.

Curso de formación sobre síndrome de Asperger. Federación Andaluza de Síndrome de Asperger. 2007.

Jornadas sobre Innovación y Formación Inicial y Permanente del Profesorado. Universidad de Málaga. 2006.

Experiencia Profesional

Cesser Informática S.L. Barcelona. Desde noviembre de 2007.

Proyectos de formación para comunidades virtuales del grupo ACES. Desde noviembre de 2007 hasta noviembre de 2008.

Avanza Comunicación Europa S.L. Málaga. Desde julio de 2006 a febrero de 2007.

Otras experiencias

Campamento para chicos con Síndrome de Asperger de entre 7 y 18 años. Archidona, Málaga. Agosto de 2007.

Campo de trabajo con chicos gitanos del barrio. Huescar, Granada. Julio de 2006, julio de 2007, julio de 2008.

Campamentos de poscomunión para niños de entre 9 y 14 años. Churriana, Málaga. Julio de 2002, julio de 2003, julio de 2004, julio de 2005, agosto de 2006, julio de 2007, julio de 2008.

Catequesis de poscomunión para niños de entre 10 y 14 años en la parroquia San Antonio Abad. Churriana, Málaga. Desde octubre de 2001.

Informática

Dominio del entorno Windows.

Manejo avanzado de Microsoft Office y OpenOffice.

Conocimientos avanzados de XHTML, CSS, PHP y MySQL.

Idiomas

Inglés. Nivel alto.

Otros datos de interés

Carné de conducir B.

Coche propio.

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